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Le métier d’infirmier

Le CHU de Brest assure l’ensemble des missions prévues par l’arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’État d’infirmier.

L’infirmier(e) participe à différentes actions de soins, sur prescription médicale ou en application de son rôle propre, en matière de prévention, d’éducation de la santé et de formation ou d’encadrement dans le but de protéger, maintenir et promouvoir la santé des personnes.

L’infirmier(e) exerce en milieu hospitalier (établissements publics ou privés) et en milieu extra-hospitalier (domicile, Établissements d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes · EHPAD, maisons de retraite, Centres Départementaux d’Action Sociale · CDAS, santé scolaire et universitaire, entreprises…)

Après l’obtention du diplôme d’État d’infirmier, des spécialisations H/F sont possibles (infirmier puériculteur, infirmier anesthésiste, infirmier de bloc opératoire, infirmier en pratique avancée), ainsi qu’une évolution au niveau hiérarchique (cadre de santé) qui permet d’accéder aux fonctions de cadre de service de soins et/ou de cadre formateur en IFSI.

La formation en soins infirmiers

Les prérequis pour entrer en formation :

• Être âgé de 17 ans au moins au 31 décembre de l’année d’entrée en formation ;
• Être titulaire du baccalauréat ou de l’équivalence de ce diplôme ;
• Justifier d’une durée minimum de trois ans de cotisation à un régime de protection sociale à la date d’inscription aux épreuves de sélections, afin de pouvoir relever de la formation professionnelle continue, telle que définie par l’article L.6311.1 du Code du travail.

Le référentiel de formation

L’accès à la formation et l’organisation des études infirmières sont réglementés par l’arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’État d’infirmier. La formation vise l’acquisition de compétences pour répondre aux besoins de santé des personnes dans le cadre d’une pluriprofessionnalité.

180 crédits européens (ECTS) correspondent à l’acquisition des 10 compétences du référentiel de formation :

• 1. Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier ;
• 2. Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers ;
• 3. Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens ;
• 4. Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique ;
• 5. Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs ;
• 6. Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins ;
• 7. Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle ;
• 8. Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques ;
• 9. Organiser et coordonner des interventions soignantes ;
• 10. Informer et former des professionnels et des personnes en formation.

Il s’agit d’une formation en alternance qui dure 3 années scolaires, soit 6 semestres de 20 semaines.

Répartition des enseignements, base de 35 h/semaine :

• Formation clinique, sur des lieux où sont dispensés des soins : 2 100 heures ;
• Formation théorique, à l’IFSI : 2 100 heures dont :
  • Cours magistraux :  750 heures ;
  • Travaux dirigés :  1 050 heures ;
  • Travail personnel accompagné : 300 heures.

Soit 60 semaines à l’IFSI, 60 semaines de stage et 28 semaines de vacances.

Des indemnités sont octroyées par semaine de stage : 36 € en 1ère année, 46 € en 2e année, 60 € en 3e année.

La présence lors des travaux dirigés et des stages est obligatoire. Elle peut l’être lors de certains cours magistraux, en fonction du projet pédagogique.

À noter : la formation infirmière s’inscrit désormais dans une architecture européenne des études supérieures, elle permet aux étudiants infirmiers de se voir délivrer le grade de Licence conjointement au diplôme d’État.

Le nouveau référentiel de formation ouvre la formation vers l’université pour développer des compétences dans le domaine de la recherche et favorise aussi la découverte de la professionnalisation pour l’université. Ainsi, afin de faciliter la poursuite d’un cursus universitaire, l’IFSI de Brest propose aux étudiants en soins infirmiers la formation PIX, service public en ligne pour évaluer, développer et certifier les compétences numériques.

Les atouts de l’institut

Intégré à l’Institut de Formation des Professionnels de Santé (IFPS) du CHU de Brest, situé sur le site de la Cavale Blanche, l’Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) bénéficie d’une infrastructure et de services complets : Centre de documentation et d’information (CDI), salle informatique, salles de simulation, salles de travaux pratiques, bornes WiFi, plateformes numériques (cf. ENT), équipes multimédia (cf. CMS) et pédagogiques expertes. L’IFSI a une capacité d’accueil de 110 étudiants par promotion.

Réussite, satisfaction et insertion

• Taux de réussite en 2021 : 93 % ;
• Découvrez l’indice de satisfaction nos apprenants (promotion 2019-2022)
• Focus sur l’insertion de nos apprenants grâce à l’étude du GREF Bretagne relative à l’insertion de l’ensemble des étudiants issus des promotions diplômées en 2019.

Nos valeurs

L’équipe pédagogique de l’IFPS, à travers la mise en place de son projet pédagogique, s’appuie sur des valeurs telles que le respect de l’autre, la tolérance, la considération, l’altruisme, l’équité, la solidarité, l’honnêteté et l’humilité. Ces valeurs, partagées par la profession infirmière, déterminent une disposition à considérer l’autre comme un être unique et singulier.

Les épreuves de sélection

Coût des études

Les tarifs indiqués sont ceux fixés par arrêté ministériel, pour l’année universitaire 2020-2021 :

• Droit d’inscription à la formation = droits universitaires : 170 € (taux normal) ;
• Contribution de vie étudiante et de campus (CVEC) : 92 €.

Les tenues de stage sont fournies par le terrain de stage.

Demande de mutation

Tout étudiant peut effectuer une demande de mutation vers l’Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) de l’IFPS · CHU de Brest, à condition d’avoir validé toutes les unités d’enseignement de l’année ou des années précédentes.
En fonction des quotas, la demande de mutation sera étudiée à l’issue de la commission d’attribution des crédits (CAC) qui se tiendra fin août 2021.
Les documents demandés sont : → CV, lettre de motivation, copie du livret pédagogique, courriers divers + attestation sur l’honneur stipulant que vous ne faites l’objet d’aucune sanction disciplinaire ou pédagogique en cours ou passée. Merci de transmettre les documents à secretariat-ifsi@ifps-brest.bzh.